La Consellería impulsa unas jornadas de debate sobre el horario escolar.

El debate sigue abierto y los expertos consideran que la llamada jornada continua no garantiza una mejora en el rendimiento escolar.
Antes de responder a los sindicatos de enseñanza que han solicitado la modificación del horario de los escolares, la Conselleria de Educación ha impulsado una jornada de debate que se desarrolló ayer.
El resultado de la misma, en la que intervinieron dos catedráticos de Sociología, fue el que quería escuchar la Administración: no hay base científica ni pedagógica que avale la modificación de la jornada de los escolares valencianos.
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